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​教育者最应该读的书

发布人:蔡晖 阅读:254次

       老实说,我学历很低,结婚后就开始担心如果有了孩子怎么办,因为我不会教,什么也不懂。在这样的情况下我开始了我漫长的学习之旅。这十几年来,可以说一路翻山越岭,困难重重,但在教育两个孩子的过程中收获了一个又一个惊喜。

       之前我看得多是西方教育理论的书籍,2020年初,一次意外经历接触了中华经典《礼记.学记》之后,我如获至宝,有种相见恨晚的感觉。

     《礼记.学记》可以说是中国,也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著,它是我们中华五千年的教育智慧!它非旦不过时还详细涵盖了现在所流行的西方教育理念。也就是说,现在人人追求的西方教育,几千年前我们的老祖宗就提出来了。

     《学记》开篇“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”提出的是教育的重要性:上至国家,下至团体、机构、家庭都要以教育为先。

       我们可以看到,现在社会所呈现的种种问题,人心浮躁、竞争、攀比、闪婚、孩子叛逆等等所有不良风气归根结底都是因为我们的教育出了问题。

       英国大哲学家汤恩比教授曾经说过,要想解决二十一世界的社会问题只有两种学说,就是孔孟学说和大乘佛法。所以只有当我们深入研究中华经典才能重拾文化自信,重拾民族自信。

       当国家、团体、机构、家庭首先都将教育放在最重要的位置,领导者都作好榜样自然能达到教化人心,扭转社会风气的作用。

       怎么转?从每个人做好自己的本分开始转,所谓“君子务本,本立而道生”。每个行业有行业的“道”,每种职业有职业的“道”,每种身份有各自身份的“道”。

       为人父母者也有我们的“道”,我们的“道”就是把孩子教好,而教育一定要“慎于始”。在孩子小的时候,如果我们没有时间好好教,等到孩子青春期开始叛逆了,你根本教不了,家庭的灾难就会来了。

       道家文化讲“无为而治”,谁都想教育孩子能达到这样的境界该多好。但“无为”并不是什么都不做,而是说你现在已经看到,某一件事在将来某一个时候可能发生问题,而现在先把问题解决了,不让它出问题。看似“无为”实际上是“无不为”。也如中医上所讲,不治“已病”治“未病”。

        当我们现在已经看到,三四岁的孩子会对着父母拳打脚踢,如果还不转变教育方式,这个孩子长大后不仅仅是虐待父母,而很有可能会做出伤天害理、危害社会、危害国家的事情来。

       《学记》里告诉我们教育有一个原则是“长善救失”,而“知其心,然后能救其失”。

        现在的孩子对父母有诸多抱怨,认为父母不理解他们。事实上也确实如此,我们大多关注的是孩子的成绩、作业、排名,很少关注孩子心灵的成长,德行的修养。我们的老祖宗几千年前就告诫我们要走进孩子的内心世界里去,要了解孩子从而才能帮助孩子。这跟西方心理学老师所说,孩子回家后要问他,今天在学校开心吗,而不能开口闭口就问孩子的成绩,是一个策略。

       如果没有正确的教育思想作引导,本末倒置,一味给孩子成绩施压,当把孩子逼疯了、逼抑郁了、逼跳楼了,一切为时已晚,要知道人生可没有机会可以重来!

       所以,教学为先,德行为本。每个教育工作者,每个为人父母的人都应该好好研究《学记》这篇世界上最早的教育智慧。



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