浅谈教练员在青少年足球运动员的训练中起着重要作用

教练员在青少年足球运动员的训练中起着重要作用，教练员的素质与指导思想决定着青少年成才的质量。为什么中国很少涌现优秀球星？我认为造成这一现象的主要原因在于能科学而有效地推动青少年足球运动的广泛开展及指导他们进行技术训练的教练员有限，很多足球教练员，在训练过程中并不关心青少年技术水平的提高，不注重教他们在比赛场上如何开动脑筋用脑踢球，而是按固定模式进行教学。还有些教练偏重身体训练和心理训练，而不重视完善技术动作的训练。科学的训练是在教练员的指导思想中，足球的基本技术和意识的培养是最基本的，身体训练和心理训练也是不可缺少的。

A.国外青少年足球训练的指导思想

世界著名足球教练佩雷拉认为:足球的特性决定了技术是第一位。阿根廷教练麦诺蒂也指出:足球最核心的是技术和意识，而青少年时期是掌握和提高足球技术的关键时期。

在乌拉圭，评价教练员的主要标准不是他们的球队在比赛中得分多少，而在于他挑选和培养人才的能力，在于他的队员以后是否能进人职业队。

B.国内在青少年运动员训练指导思想上的问题

中国青少年校园足球自实行以来，校园球市日渐火爆，参与足球训练的青少年也越来越踊跃，各级各类的足球训练班、足球学校遍及各处。中国不乏具有足球天才的少年运动员，然而难以成功，在指导思想上有以下两方面的原因:一方面是教练员的素质不高。应该看到，基层教练员在条件艰苦的情况下兢兢业业的工作，为中国足球的发展做出了巨大的贡献，但是由于在训练的指导思想上存在偏差，更缺乏了解世界足球先进的科学训练方法，使我们的青少年训练过于成人化、战术化、公式化，而基本技术、心理素质相当脆弱.独立个性和应变能力差，.因此到职业队后造成了技术差、无特色、无个性、无灵气的主要原因而且高水平的俱乐部教练很难到基层去指导训练。另一方面，比赛是提高青少年足球运动员技术和意识的重要手段，然而急功近利却导致比赛走人歧途，一些教练为了用成绩来创名气，或者为了取得赖以生存的职位和奖金不惜“拔苗助长”。虚报年龄，以大打小，严重违反了青少年足球运动员的成长规律。

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