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“体育教学”和“体育训练”的区别,你知道吗?(一)

爱教练小编 2023-03-14 15:00:57 359浏览量

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体育教学课和体育训练课既有联系又有区别,在优质课评选中明确“教学”与“训练”的概念,有利于评课的准确和公正。

 

一、什么叫“体育教学”和“体育训练”?

理解这个问题,我们应先从体育运动所划分的领域说起。

 

一般地,作为一种社会现象的体育运动,可以相对地划分为三个大的领域,即竞技体育、体育教育(或称学校体育)和大众体育(或称社会体育)。

 

竞技体育是体育运动的重要组成部分,在当代体育运动的发展中处于主导地位。它是以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目的的社会性体育活动。

 

 

为了参加运动竞赛,取得优异的比赛成绩,就要有专业性教练的组织和指导,并在运动员的积极参与和配合下,进行科学的身体素质和专业技能的练习,这种专门组织的具有教育性质的体育活动就是体育训练。

 

这种训练活动,一般发生在省市的体育运动学校或国家的体育专业运动队中,比如在体育运动学校中有很多专业项目的教练员和运动员,包括举重、摔跤、田径……,他们每天都要在固定的时间,通过各种练习的手段,不断地发展运动员的技、战术水平,最大限度地提高他们的各项身体素质,为参加竞赛,取得好成绩作准备。说得通俗一些就是要练身体,拿成绩,得冠军。

 

在体育运动的另一个领域学校体育中,体育活动经常是以体育课的形式,即在体育老师和学生共同参与下,由体育老师向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,并培养学生的道德、意志、品质等,我们称为体育教学。

 

 

在体育课上,体育老师通过讲解、示范,同时运用有计划、有组织的各种练习方法和手段,包括重复练习、间歇练习,纠正练习、模仿练习等,使学生学会各种体育技术和技能,发展学生的各项身体素质,提高学生的健康水平。所以,体育教学重点是要使学生能够掌握各种体育运动项目的技能,让学生学会怎么跑,如何跳,该怎么投……说的更明白一些就是要使学生学会做各种体育运动,从而增强学生的体质。

 

可见“体育训练”和“体育教学”是有本质上区别的:一方面,体育活动发生的领域不同。前者主要属于竞技体育的范畴,经常发生在体校和专业运动队中,而后者主要属于体育教育范围,一般发生在普通学校的体育课上;另一方面,体育运动的目的不同。

 

体育训练的目的是挖掘出运动员身体的最大潜能,从而创造出最佳成绩,在体育竞赛中获得冠军;而体育教学的目的是使学生掌握各种体育运动的技能,并通过参与各种体育运动,提高学生的健康水平,增强他们的体质。

 

那么,“体育训练”和“体育教学”是否泾渭分明,完全对立呢?辩证唯物主义告诉我们,事物是对立统一的。体育的“教学”和“训练”在实际的体育活动中经常是联系紧密的。

 

 

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